Анализируемый контент: Дж. Дьюи: «Не есть материала, который разрешено было бы отметить, этак заявить наложить клеймом, как оглавление науки об образовании. Тут понадобятся всевозможные способы, всевозможные факты и взгляды, взятые у хоть какой дисциплины, какие посодействуют постановить трудности обучения и руководства»
Выдержка
Анализируемый контент представляет собой личный вариант определения предмета(содержания)и способа педагогики. К огорчению, изображённый отрывок не дозволяет найти, что конкретно предполагает создатель под педагогикой – концепцию, ветвь науки либо процесс(в рамках определения это наиболее вполне возможные варианты) Анализ текста указывает, что центр построения текста – это определение предмета педагогики. Создатель прибывает к обоснованному выводу, что определение предмета педагогики – процесс довольно относительным, т. к. педагогика – это дисциплина, являющаяся синтезом других наук. Следственно, неважно какая дисциплина может работать базой для определения предмета педагогики, е содержания.
Литература
не требуется
Анализируемый текст представляет собой частный случай определения предмета (содержания) и метода педагогики. К сожалению, представленный фрагмент не позволяет о