Анализ системы управления учреждения на образце Районного Отдела Народного Образования г. Данкова Липецкой области.

Содержание

Вступление. . 3
Раздел I. Черта Отдела народного образования администрации Данковского района. 5
Раздел II. Анализ наружной среды организации. . 9
Раздел III. Анализ внутренней среды организации. . 14
Раздел IV. Определение миссии. 22
Раздел V. Построение «дерева целей». . . 25
Раздел VI. Конструирование структуры управления организации27
Мнение. . . 31
Перечень литературы. . 32

Выдержка

Введение

Введение рыночных форм хозяйствования и использование современных способов управленческого действия, как на целый персонал, этак и на единичного труженика диктует надобность формирования новейших представлений о роли и месте человечного фактора в реализации экономических и соц целей городских учреждений. В крайнее десятилетие напряженно перестраивалась служба службы управления персоналом городских учреждений в направленности сотворения встроенных кадровых служб, что связано с конфигурацией комплекта функций, статуса кадровой службы в организационной структуре управления и роли в процессе принятия управленческих решений. Городской власти для снабжения устойчивой и планомерной деловитости нужно базироваться на инновационные методы управления персоналом, в том числе на технологию оценки и аттестации персонала, определяющую высшую эффектив-ность управленческого процесса в городских учреждениях.
Мишень анализ системы управления учреждения на образце Районного Отдела Народного Образования г. Данкова Липецкой области(дальше РОНО).
Предмет система управления персоналом городского учреждения.
Задачки:
- проанализировать абстрактные базы системы управления;
- проанализировать практику управления на образце Районного тдела Народного Образования г. Данкова Липецкой области;
- спроектировать организационную структуру персонала Районного Отдела Народного Образования г. Данкова Липецкой области.
Теоретическую и информационную базу составили труды русских сообразно менеджменту и управлению персоналом, а еще издания, приуроченные к разным нюансам кадровой работы, аттестации и оценке сотрудников, периодические издания, нормативные правовые акты Русской Федерации, отчетности о составе и движении сотрудников и т. д.
Практическая значимость содержится в том, что разработанные предписания обязаны содействовать совершенствованию системы управления РОНО и сумеют употребляться не лишь в предоставленной организации, однако и иными учреждениями.
В процессе работы дано:
- описание общих черт организации профиль, ветвь, предназначение, продукция(сервисы), выкройка принадлежности, пространство расположения,
- описание системы(организации)в целом и ее главных подсистем;
- описание структуры и черт наружной среды организации и ее частей
- описание имеющейся организационной структуры, главных принципов работы работающей системы управления, и ее SWOT- анализ.

Литература

1. Федерационный закон «О гос гражданской службе в РФ» от 27 июля 2004, № 79
2. Федерационный закон «Об утверждении федеральной програмки развития образования » от 10. 04. 2000, № 51 ФЗ
3. Федерационный закон «Об утверждении федеральной програмки развития образования » от 10. 04. 2000, № 51 - ФЗ
4. Теория модернизации русского образования: Распоряжение Правительства РФ от 29 декабря 2001 № 1756 - р
5. Образование сегодня//Заветы Ильича. Данков, 1990. - № 137
6. Школьный мир//Заветы Ильича. Данков, 2005. - № 109
7. Проф подготовка //Заветы Ильича. Данков, 2001. - № 75
8. Веление сообразно отделу образования администрации Данковского района о «Распределении должностных повинностей меж начальником отдела народного образования администрации района, заместителями руководителя отдела и тружениками аппарата отдела» от 03. 04. 200,6 № 181.
9. О государственной доктрине образования в РФ: Распоряжение Правительства РФ от 14 октября № 751
10. Управление персоналом организации: Учебник. / Под ред. А. Я. Кибанова. 2-е изд. , доп. и перераб. М. : ИНФРА, 2006. 304 с.
11. Комиссарова Т. О. Управление человечьими ресурсами: Учебное вспомоществование. М. : Дело, 2002. 312 с.
12. Веснин В. Р. Утилитарный менеджмент персонала: Вспомоществование сообразно кадровой работе. М. : Юристъ, 1998. 496 с.
13. Федосеев В. И. Управление персоналом: Учебное вспомоществование. (серия «Тренировочный курс»). М. : ИКЦ «МарТ», Ростов на дону н/Д; Издательский центр «МарТ», 2006. 528 с.
14. Изучение систем управления: Учеб. вспомоществование для вузов /Н. И. Архипова, В. В. Кульба, С. А. Косяченко и др. ; Под ред. Н. И. Архиповой. - М. :Приор, - 384с.
15. Мишин В. М. Изучение систем управления: Учеб. для вузов. М. :ЮНИТИ. 2003. (Проф. учебник). 527с.
16. Мухин В. И. Изучение систем управления: Анализ и синтез систем управления: Учеб для вузов. Экзамен, 2002 - 384 с.
17. Коротков Э. М. Изучение систем управления: Учебник для вузов/Гос. ун-т. управления. 2-е изд. Дополненное и переработанное. - М. ДеКа, 2003. 336 с.
18. Об утверждении типового расположения об образовательных учреждениях среднего проф образования(среднем особом учебном заведении): Распоряжение Правительства РФ от 3 марта 2001 № 160
19. Об утверждении типового расположения об образовательных учреждениях доп проф образования(повышении квалификации)профессионалов: Распоряжение Правительства РФ от 26 июня 1995 № 610(ред. от 31 марта 2003)

Больше работ по теме: