Анализ развития представлений о характере в ходе развития психологической науки
Содержание
Содержание
Введение 3
Голова 1. Изучения характера в психологии 5
1. 1. Гуморальная теория 5
1. 2. Анатомо-морфологические теории 6
1. 3. Нейродинамические теории 10
1. 4. Факторные теории 13
Голова 2. Относительный анализ темпераментных теорий в ходе развития психологии 17
2. 1. Модифицирование содержания категории «темперамента» 17
2. 2. Инновационные теории: генетические базы формирования темперамента 18
Заключение 32
Перечень использованной литературы 36
Выдержка
Введение
В критериях конкретной общественной группы индивидуально-психологические свойства есть в форме проявлений личности и они способны переменяться в критериях общей предметной деловитости и общения, соответствующих для предоставленного уровня развития группы. Индивидуально-психологическое в данных критериях выступает как личностное, как сторона межличностных отношений.
Злободневность изучения характера в психологии отталкивается от розыска соотношения био(естественного)и общественного начал в структуре личности человека является одной из более трудных и дискуссионных в современной психологии. Заметное пространство занимают теории, какие выделяют в личности человека две главные подструктуры, сформированные под действием 2-ух причин био и общественного. Личным случаем взаимодействия психического и общественного является трудности изучения характера.
Новизна изучения определяется современными психологическими концепциями, что личность всякого человека наделена лишь ей присущим сочетанием психологических дьявол и необыкновенностей, образующих её особенность, элементов оригинальность человека, его различие от остальных людей. Особенность личности имеет место быть в чертах характера, нрава, повадках, преобладающих заинтересованностях, в качествах познавательных действий(восприятия, памяти, мышления, воображения), в возможностях, личном манере деловитости и т. д. Недостает 2-ух людей с схожим сочетанием указанных психологических необыкновенностей личность человека неподражаема в собственной особенности. Таковым образом, разумеется, что конструкция личности человека просторнее структуры особенности. Потому в первую следует подключать не лишь черты и сплошное здание его особенности, более много выраженные в характере, возможностях и т. д. , однако и проявления личности, зафиксированные в нраве, в группах различного уровня развития, в межиндивидных отношениях, опосредствованных водящей для данной группы деловитостью.
Целью предоставленной работы является анализ теоретических подходов к исследованию характера.
Предмет изучения: характер личности.
Объект изучения: представления о характере в психологии.
Задачки изучения:
1) рассмотреть анатомо-морфологические теории изучения характера в психологии;
2) дать характеристику гуморальной теории изучения характера в психологии;
3) охарактеризовать нейродинамические теории изучения характера в психологии;
4) рассмотреть факторные теории изучения характера в психологии;
5) рассмотреть модифицирование содержания категории «темперамента»;
6) раскрыть инновационные теории изучения характера.
Литература
1) Ананьев Б. Г. Генетические и структурные взаимосвязи в развитии личности // Психология личности в трудах российских психологов. СПб. , Питер, 2000. С. 178-188.
2) Гиппенрейтер Ю. Б. Вступление в общую психологию. М. , 1996. С. 256-266.
3) Кант И. О темпераменте//Психология личных различий. Тексты. М. ,1982.
4) Конституциональная психология У. Шелдона // К. Холл, Г. Линдсей Теории личности. М. , 1997. С. 447-497.
5) Кречмер Э. Здание тела и нрав. М. ,1995
6) Либин А. В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, русских и южноамериканских обычаев. М. : Значение, 1999. С. 113-143.
7) Небольших С. Б. , Егорова М. С. , Мешкова Т. А. Базы психогенетики. М. : Эпидавр, 1998. - 744 с.
8) Мерлин В. С. Абрис интегрального изучения особенности. М. : Педагогика, 1986.
9) Мерлин В. С. Абрис теории характера. М. ,1964.
10) Небылицин В. Д. Актуальные трудности дифференциальной психофизиологии // Психология личных различий: Тексты. М. , 1982. С. 39-52.
11) Небылицын В. Д. Характер. Психология личных различий. Тексты/Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. М. ,1982. - С. 153-159.
12) Немов Р. С. Психология. Книжка 1. М, 1998.
13) Павлов И. П. Совершенное сходбище сочинений. Изд. 2-е. Т. 3-4. М. ,1951.
14) Равич-Щербо И. В. Способ близнецов в психологии и психофизиологии // Трудности генетической психофизиологии человека. М. : Дисциплина, 1978. С. 22-47.
15) Райгородский Д. Я. Психология и психоанализ нрава. Хрестоматия. С. Д997.
16) Русалов В. М. Био базы индивидуально-психологических различий. М. , 1979.
17) Русалов В. М. Естественные предпосылки и индивидуально-психофизиологические индивидуальности личности // Психология личности в трудах российских психологов. СПб. , Питер, 2000. С. 66-75.
18) Сергиенко Е. А. , Виленская Г. А. Роль характера в развитии регуляции поведения // Психический журнальчик. Т. 22. № 3. 2001. С. 68-85.
19) Сергиенко Е. А. , Рязанова Т. Б. , Виленская Г. А. , Дозорцева А. В. формирование близнецов и индивидуальности их обучения. М. , 1996.
20) Стреляу Я. Роль характера в психическом развитии. М. , 1982.
21) Теплов Б. М. Типологические характеристики нервозной системы и их смысл для психологии // Психология личных различий: Тексты. М. , 1982. С. 32-38.
22) Харламенкова Н. Е. Теории личности. М. : МГУ, 2000.
23) Шелдон У. Анализ конституциональных различий сообразно биографическим данным//Психология личных различий/Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. М ЧеРо, 2000.
Введение
В условиях конкретной социальной группы индивидуально-психологические качества существуют в форме проявлений личности и они способны изменяться в усло