Абстрактные базы трудности формирования высоконравственных представлений у дошкольников средством этических разговоров

 

Содержание

Вступление. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1. Злободневность и значимость трудности высоконравственного обучения дошкольников………………. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Мнение «нравственные представления» в психолого-педагогической литературе………………………………………………. . .

3. Индивидуальности формирования высоконравственных представлений в дошкольном возрасте………………. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Этические разговоры как лекарство высоконравственного обучения старших дошкольников………………………………. . …………………………. . . …

Заключение…………………………………………………………………

Перечень литературы………………………………………. . . . . . ……. . . . . . . . . . .

Выдержка

Литература

Купить работу за 1000 руб.

Формирование нравственных представлений является одной из задач нравственного воспитания подрас¬тающего поколения. Вопросы нравственного воспитания и развития

Больше работ по теме:

Предмет: Педагогика

Тип работы: Курсовая

Страниц: 21

ВУЗ, город: Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова

Год сдачи: 2012

Цена: 1000 руб.

Новости образования

КОНТАКТНЫЙ EMAIL: [email protected]

Скачать реферат © 2017 | Пользовательское соглашение

Скачать      Реферат

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ