Абстрактные базы концепта

Содержание

Содержание

Вступление. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Голова 1. Абстрактные базы концепта «желание». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

1. 1. Специфика концепта «желание». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

1. 2. Динамика развития концепта «желание». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Голова 2. Неувязка собственничества в творениях Дж. Голсуорси «Собственник», «Сага о Форсайтах». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Голова 3. Постмодернизм в творчестве Дж. Фаулза. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Мнение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Перечень литературы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Выдержка

Введение

Развитие литературного творения в большой ступени определяется его возможностью пробудить энтузиазм аудитории(живую эмоционально-познавательную реакцию, хотение декламировать и прочитать). При этом беллетристика не лишь вызывает читательские хотения, однако и сводит их, расщепляет, распыляет, докладывает им игровую свободу.

То же наиболее разрешено узреть и в литературном творении. При написании художественного текста создатель не лишь формирует симпатичные либо отвергающие воспроизведения «тому, что есть», однако и «тому, что нет»: инсценирует и разыгрывает в фантазии ту дробь его самого, которая недосягаема в прямом текстуальном облике. Тем самым он реализует «желание».

Хотение представляет собой ментальный концепт языкового сознания, являясь базовой штукой государственного склада ума, так как конкретно оно владеет возможностью защищать наши внутренние потребности, появляющиеся на основании определенных предпочтений, вызванных культурно-историческими, социально-экономическими и политическими факторами.

На самом деле, хотение имеется мощнейший «двигатель» и координатор поведения личности: переживание неудовлетворенности, неимения что - или, порождает мечты в нашем фантазии, формирует их смысла, доказывая к жизненным сменам. Таковым образом, место хотения представляет собой область условной свободы, неопределенности, энергичности, а еще продуктивности, которая появляется при принципиальном несовпадении хотимого распорядка вещей с имеющимся.

Тем самым внутренняя родственность хотения и воображения, проблематики художественного творения дозволяет нам разглядывать литературу как только пригодный материал для изучения хотения. К тому же чрез понимание хотения соц, а еще эстетическая натура литературного творчества откроется нам заного.

Таковым образом, разрешено отметить некоторое количество блоков исследования «желания»:

1. Хотение как мотив в литературе.

2. Хотение как образный образ.

3. Внутренняя ассоциация хотения и повествования.

С данных позиций мы и станем разглядывать литературные творения.

Литература

Перечень использованной литературы



1. Collins English Thesaurus. - Harper Сollins Publishers Ltd, 2000.

2. Roget’s International Thesaurus. - Harper Collins Publishers, 1992.

3. Алтабаева Е. В. Категория оптативности в современном российском языке. Монография. – М: Изд-во МГОУ, 2002.

4. Английские эквиваленты. Синонимы. Антонимы / Под ред. Л. Г. Бабенко. - М. :АСТ-ПРЕСС,1999.

5. Англо- российский синонимический словарь / Под рук. Ю. Д. Апресяна и И. А. Розенмана. - М. : Российский язычок, 1988.

6. Болдырев Н. Н. Когнитивная семантика: Курс лекций сообразно британской филологии. – Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2001.

7. Глазом не окинуть В. Умный словарь живого великорусского языка, тт. 1–4. М. , 1978(репринт изд. 1880–1884.

8. Кузнецов С. А. Нынешний умный словарь российского языка. - Спб. :Норинт, 2001.

9. К сопоставительному портретированию лексических единиц:"желать"-to wish // Семантические и прагматические индивидуальности языковых единиц в сопоставительной лингвистике. - Краснодар, 1994.

10. К употреблению глагола to wish в современном британском языке(прагмастилистические нюансы)// Приемник работ педагогов гуманитарных наук / Кубанский муниципальный технологический институт. - Краснодар, 1994

11. Ожегов С. И. , Шведова Н. Ю. Умный словарь российского языка. - М. : Азъ, 1999.

12. Полисемическая асимметричность межъязыковых соответствий:"хотеть"- to want // Контрастивная языкознание, типология языков, перевод. - Ростов-на-Дону, 1992.

13. Словарь синонимов российского языка /Под ред. А. П. Евгеньевой. - М. : ООО Астрель, АСТ, 2001.

14. Использование глагола to want в современном британском языке // Семантика и прагматика языковых единиц. - Краснодар, 1992.

15. Чайковская, Н. Ю. Концепт «волеизъявление»: образные характеристики/ Н. Ю. Чайковская// Аксиологическая языкознание: трудности лингвоконцептологии, семантики и стилистики: сб. науч. трудов. – Волгоград: Изд-во Институт, 2006.

Больше работ по теме: