Содержание
Введение 3
1. Специфика PR -деятельности в ребяческих учреждениях 5
1. 1 PR -деятельность в образовательной среде: трудности и перспективы 5
1. 2 Общественная черта PR -технологий, применяемых к сфере дошкольного образования 11
1. 3 Черта подходов PR -специалистов сообразно формированию репутации организации 18
2. Репутационный аудит как разработка PR 26
3 Анализ репутации и разработка PR-проекта сообразно формированию репутации ДОУ №21 31
3. 1. Общественная черта ДОУ №21 31
3. 2. Репутационный аудит ДОУ №21 43
3. 2. Разработка ПР - проекта сообразно формированию репутации ДОУ №21 г. Ярославля 59
Заключение 82
Перечень литературы 85
Приложение 89
Выдержка
Введение
PR в ребяческих учреждениях - это до этого только знание поведать о себе языком, понятным основному покупателю услуг - родителю, и сотворить условия для такого, чтоб подходящая информация по родителя дошла. Тут не обязано существовать выражений, перегруженных особыми определениями и трудными научными оборотами. Все обязано существовать максимально светло и ясно. С данной точки зрения один из более действующих методик - это общительность учреждения, предоставление родителям способности в хоть какой момент побывать то либо другое рукоделие, поглядеть на работу такого либо другого спеца.
Труженики управления дошкольным образовнием и всякого дошкольного учреждения в отдельности обязаны выучиться говорить о себе в сообществе, вводить разные круги общественности(в первую очередность родителей и представителей исправной власти)с вхождением собственной работы. От этого во многом зависит формирование дошкольного образования в разных регионах и городках нашей страны.
PR-технологии в си¬стеме образования в первую оче¬редь ориентированы на формирова¬ние положительного стиля учреж¬дения, так как стиль, как извест¬но, это художество «управлять впечатлением». Ежели не выстра¬ивать его преднамеренно, то он станет организовываться спон¬танно и, быстрее только, совершенно не этак, как нам бы этого хотелось. Творение данной нематериальной, однако принципиальной имиджевой базы может потом посодействовать ре¬шить и вопросцы материального нрава, то имеется «добрая сла¬ва» организации дозволит при¬влечь денежные средства из разных источников, вклю¬чая помощь со стороны попе¬чительского совета, обществен¬ных организаций, шефскую по¬мощь, разные проекты и гранты и т. д.
Мишень дипломной работы разглядеть индивидуальности PR сопровождения в ребяческих учреждений.
Задачки дипломной работы:
- разглядеть специфику PR деловитости в ребяческих учреждениях;
- отдать характеристику репутационного аудита как технологии PR;
- создать PR -проект сообразно формированию репутации ДОУ №21 г. Ярославля.
Предмет изучения ДОУ №21 г. Ярославля.
Объект изучения создание репутации ДОУ №21 г. Ярославля с поддержкой PR-технологий.
Конструкция дипломной работы.
Литература
Перечень литературы
1. PR сейчас: новейшие подходы, изучения, интернациональная практика. М. : Консалтинговая группа «ИМИДЖ-Контакт»; ИНФРА М, 2002. 493 с. /232-254/.
2. Алешина И. В. Паблик Рилейшнз для менеджеров и маркетеров\\\\ Под ред. И. В. Алешина. М. : Тандем, 2001. 256 с.
3. Аликперов И. Создание стиля образовательного учреждения: западный и русский варианты [Электрический ресурс] // Международные дела в развитии социально-экономических действий в странах СНГ: материалы междунар. науч. - практ. конф. 14-15 июня 2001 г. Омск. - Омск, 2001. - URL: http://www. prof. msu. ru/publ/omsk/53. htm(12. 01. 07).
4. Антипов К. В. , Баженов Ю. К. Паблик рилейшнз: Учебное вспомоществование. 2-е изд. , перераб. и доп. М. , 2001. С. 13.
5. Атемаскина Ю. В. Паблик рилейшнз дошкольного учреждения // Упр. дошк. образоват. учреждением. 2006. № 2. C. 8-12.
6. Ахметова Л. Гражданское образование на факультете журналистики КазНУ им. аль-Фараби: эксперимент работы // II ежегодная научно-практическая конференция «Формирование демократического гражданского образования в Центральной Азии: положение и перспективы». Центрально-Азиатская Связь демократического образования, Веб тренинг центр. Алматы, 2003 18-19 декабря. www. samal. kz/civics.
7. Ахметова Л. Модернизация и образование // Гуманитарное образование: традиции и новации. Тезисы докладов научно-методической конференции. 18 марта 2000 г. Алматы: АФ СПГУП, 2000. 186 с. /6-9/
8. Ахметова Л. Модернизация, образование ура-патриотизм // Тезисы соучастников симпозиума «Роль общественности в формировании критерий устойчивог развития Республики Казахстан». Алматы, 1995. 104 с. /41-43/
9. Бернейз Э. Паблик рилейшнз: Пер. с англ. М. , 1994.
10. Блумер Г. Нынешний PR- Ростов-на-Дону. : Феникс, 2006
11. Блэк С. Вступление в паблик рилейшнз. - Ростов-на-Дону. : Феникс, 2003
12. Блэк С. Паблик рилейшнз. Что это такое?- М. : Инфра-М, 2002.
13. Блэк С. Паблик рилэйшнз. Что это такое?- М. :Весть, 2003. - С. 235
14. Варакута С. А. , Егоров Ю. Н. Связи с общественностью: Учебное вспомоществование. М. , 2001. С. 64.
15. Векслер А. Ф. Связи с общественностью для коммерциала. - Нательный Новгород: PR-Специалист, 2001. с. 90.
16. Вересов Н. Н. Психология управления. М. : Столичный психолого-социальный ВУЗ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001. 245с.
17. Викентьев И. Л. Приемы рекламы и Public Relations. М. : Триз-шанс, 2006
18. Викентьев И. Л. Приемы рекламы и Public Relations. - Спб. : Питер, 2007.
19. Вифлеемский А. Б. PR_технологии в образовании(http://parent. fio. ru/news. php ?n=22633c=1680).
20. Виханский О. С. Менеджмент: Учеб. Для вузов. М. : Гардарики, 2002. 415 с.
21. Врождённый PR [Электрический ресурс]. Режим доступа: http://www. unikcom. ru/articles4. html
22. Володина Н. Как выстроить эффективную систему внутреннего PR. // Кадровое дело. 2008. №9. С. 20-25
23. Гусев К. А. Связи с общественностью в экономике. СПб. : Питер, 2006. 196с.
24. Денисон Д. , Тоби Л. Паблик Рилешинз и рекламная инфа // Учебник для ВУПризыв. М. : Фильнъ, 2003.
25. Джей Э. Действенная презентация \\\\ Пер с англ. Мн. : Алалфея, 2000. 208 с.
26. Джефкинс Ф. , Ядин Д. Паблик рилейшнз. Пер. с англ. под ред. Б. Л. Еремина. М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2003. 416с.
27. Зуева Е. И. Подходы к формированию стиля образовательного учреждения [Электрический ресурс]// Сб. статей к четвертой интернациональной научно-теоретической конференции «Образование и дисциплина в 3-ем тысячелетии»/ Алтайский экономико-юридический ВУЗ. - http://aeli. altai. ru/nauka/sbornik/2002/zueva. html(25. 04. 2002).
28. Казакова И. Н. Вовлечение внебюджетных средств в ДОУ. М. : ТЦ «Сфера», 2008. С. 66.
29. Королько В. Г. Базы паблик рилейшнз. - М. : Рефл-бук; Киев: Ваклер, 2000. С. 12.
30. Лазаренко И. Р. Создание стиля образовательного учреждения как управленческое новшество [Электрический ресурс] // Преподаватель. - 2000. - № 9. - URL: http://www. informika. ru/text/magaz/pedagog/pedagog_9/stat8. html(12. 01. 07).
31. Лысенко С. В. (Радченко С. В. ). PR-деятельность для городского управления: взор из периферии. Человек и сообщество: на рубеже 1000-летий. Интернациональный приемник научных трудов / Под. ред. проф. О. И. Кирикова. Вып. 27. Воронеж: Воронежский госпедуниверситет, 2007. С. 4144.
32. Моисеев В. А. Паблик рилейшнз. Концепция и практика. М. , 2001. С. 9192.
33. Мурзин Д. А. Абрис типологии деловитый прессы. ВМУ «Журналистика». 2003. № 2. С. 69.
34. Ньюсом Д. , Терк Д. Ван Слайк, Крукеберг Д. Все о PR. Концепция и практика паблик рилейшнз. М. , 2001. С. 84.
35. Паблик рилейшнз: концепция и практика. / Л. В. Азарова, К. А. Иванова и др. СПб. : Питер, 1998. 364с.
36. Почелцов Г. Г. Паблик рилейшнз, либо как удачно править публичным соображением \\\\ Г. Г. Почелцов. М. : Центр, 2000. 352 с.
37. Пшеничная М. ПР-технологии в системе образования. Режим доступа// http://www. schoolnet. by/roo/reader. php ?doc=ukazaniya/2007/pr_tehnologii. htm
38. Синяева И. М. Паблик рилейшнз в коммерческой деловитости. - М. : ВЛАДОС, 2006. 362с.
39. Синяева И. М. Паблик рилейшнз в коммерческой деловитости: Учебник. М. : ЮНИТИ, 2000. 287 с.
40. Соколов И. Разработка репутации, либо паблик рилейшнз. Минск, 1999. С. 23.
41. Тулупов В. В. Дизайн и рекламная инфа в системе маркетинга русской газеты. Воронеж: Прима, 2000. - с. 160-161.
42. Тулупов В. В. Связи с общественностью в системе коммуникаций(паблик рилейшнз публицистическая литература рекламная инфа)/ Связи с общественностью. Базисные мнения. Под ред. В. В. Тулупова и Ю. Л. Полевого. Воронеж. 2003. С. 5.
43. Уткин Э. А. Управление связями с общественностью. PR. М. : ТЕИС, 2001. 296 с.
44. Чумиков А. Н. Связи с общественностью: Учебное вспомоществование для студентов управленческих квалификаций вузов / МГУ им. М. В. Ломоносова, Департамент муниципального управления. 2-е изд. М. : Дело, 2001. С. 12.
45. Шепель В. М. Имиджелогия: тайны собственного притягательности. - М. : Линка-пресс, 1994. С. 45.
Введение
PR в детских учреждениях - это прежде всего умение рассказать о себе языком, понятным главному потребителю услуг - родителю, и создать условия для того