15 заданий сообразно логике, —»Ѕ»“. —ориентировать объЄм и оглавление последующих мнений: град, полуостров, создатель романа Уѕолуостров сокровищФ, кар

 

—одержание

 ќЌ“–ќЋ№Ќјя –јЅќ“ј, —»Ѕ»“



ѕон€тие



1. —ориентировать объЄм и оглавление последующих мнений: град, полуостров, создатель романа Уѕолуостров сокровищФ, кар.

2. —ориентировать мнени€, наход€щиес€ в отношении пересечени€ со последующими мнени€ми: сталевар, республика, учебное вспомоществование, портрет, столица.

3. —ориентировать мнени€, наход€щиес€ в отношении повиновени€ со последующими мнени€ми: град, самолЄт, книжка, озерко, корабль.

4. Ќарисовать дела меж последующими мнени€ми с поддержкой кругов Ёйлера: растение(ј), четвероногое(¬), организм(—); летательный установка(ј), вертолЄт(¬), огболт(—); мама(ј), дочь(¬), бабул€(—), дама(ƒ).

5. ќбобщить мнени€: кар, сосенка, завод, натрий, зимцерла.

6. ќграничить мнени€: университет, самолЄт, грех, педагог, художество.

7. »зготовить разделение последующих мнений, указав базу разделени€: человек, государство, море, дисциплина, тропа.

—уждение



8. ¬ суждени€х найти определени€, их распределЄнность и нарисовать дела меж субъектом и предикатом в круговых диаграммах.

1. Ќе всЄ то золото, что поблескивает.

2. Ќекие христиане €вл€ютс€ православными.

3. хорошо, что отлично заканчиваетс€.

¬сЄ

4. ќтдельные животные не имеют лЄгких.

5. ѕовадка притупл€ет аффектаци€.

9. ќпределить логическую структуру последующих выражений и про€вить ее в символической форме.

1. ‘емистокл знал вс€кого обитател€ јфин в личико и сообразно имени.

2. »ван и ѕЄтр друг друга не обожают.

3. ƒƒƒ    »—“»Ќј в огне не пламенеет и в воде не утопает.

4.  аждое тело предохран€ет положение спокойстви€ либо равномерного пр€молинейного движени€, ежели на него не действует кака€ - или держава.

5. ≈жели —ергей и его хорова€ капелла поедут в ћоскву, то ежели запись пройдЄт успешно, их приглас€т в ѕариж.



10. ќпределить с поддержкой таблиц истинности подлинны либо неправильны последующие суждени€.

1. “игры полосаты, однако уголь бел.

2. »ли «емл€ вертитс€ кругом —олнца, или —олнце вертитс€ кругом «емли.

3. ≈жели Ѕрут и  ассий уничтожили ÷езар€, то —партак был римским царем.

4. Ћесной великан голоден тогда и лишь тогда, когда он издавна не ел.



11. —ообразно исходному обычному суждению примен€€ логичный квадрат выстроить оставшиес€ типы обычных суждений с тем же субъектом и тем же предикатом.

1. ¬се студенты конспектируют первоисточники.

2. ¬сЄ отлично, что отлично заканчиваетс€.

3. ѕравдивость - наилучша€ политика.

4. јбсолютное блаженство нереально.

5. Ќекие бактерии вредоносны.



12. Ќайти, какие законы логики нарушены в последующих отрывках и предложени€х.

1. УЅракосочетание была в апогее. . . . ёна€ была уже не молода. ≈й было не не в такой мере 30 5 летФ(». »льф, ≈. ѕетров).

2. Ћюбой из присутствующих махал руками бодрее, чем его сосед.

3. ≈жели две машинки подъехали к перекрЄстку сразу, то они об€заны выпустить друг друга.

4. ќдин близнец был ветше иного на 5 лет.

5. Ѕравший вчера в долг сейчас уже ничто не об€зан, т. к. он стал иным человеком.

6. Ћюбой заказчик дл€ нас Ц единый.



”мозаключени€

13. »зготовить на базе 2-ух посылок вывод, ежели это может быть, сообразно правилам условно Ц категорического силлогизма.

1. ≈жели на поле стоит чучело, то охранник дремлет тихо. ќхранник дремлет тихо.

ƒанное заключение выстроено неверно. ¬ывод не следует с необходимостью.

2. ≈жели влага греетс€, то она улетучиваетс€. ¬лага греетс€.



14. »зготовить на базе 2-ух посылок вывод, ежели это может быть, сообразно правилам разделительно-категорического силлогизма.

1. Ёто лекарственное средство либо здорово, либо вредоносно, либо равнодушно. ќно здорово.

2. Ёто действие либо позитивно, либо стыдно, либо высоконравственно, либо равнодушно. ќно не позитивно и не стыдно.

3. ѕуть кометы либо эллипс, либо сказка, либо гипербола. ѕуть предоставленной кометы не может существовать ни параболой, ни гиперболой.

4.  аждое действие либо позволительно, либо запрещаетс€. ƒанное действие не позволительно.

5. ѕолосы посещают либо пр€мые, либо кривые, либо ломаные. ѕредоставленна€ лини€ не крива€ и не ломана€.



15. »зготовить вывод на базе посылок условно-разделительного силлогизма.

1. ≈жели бы он был разумен, то он увидел бы свою ошибку. ≈жели бы он был чистосердечным, то он призналс€ бы в ней. ќднако он либо не наблюдает собственной оплошности, либо не сознаЄтс€ в ней.

2. ≈жели человек скуп, то он копит средства. ≈жели человек расчетлив, то он растрачивает равномерно. Ётот человек не копит и не растрачивает равномерно.

3. ¬ неких вариантах принесение ущерба в состо€нии нужной защиты либо последней необходимости сознаютс€ жизненными обсто€тельствами, исключающим беззаконность действи€. ¬ предоставленном случае беззаконность действи€ не исключена.

¬ыдержка

Ћитература

 упить работу за 2300 руб.

1. ”казать объЄм и содержание следующих пон€-тий: город, остров, автор романа Уќстров сокро-вищФ, автомобиль. √ород. ќбъем: все города, которые когда-либо суще

Ѕольше работ по теме:

«ачЄтна€(экзаменационна€)служба сообразно логике, вариант 1, —»Ѕ»“. ќтдать определение последующим мнени€м: а)стул, б)закон, в)правительство
 онтрольна€, стр. 4, —»Ѕ»“ (2011), цена: 2000 руб.
3 поручени€, —ѕб јкадеми€ ћ¬ƒ. ќтдать логическую характеристику мнени€(видова€ аксессуар сообразно размеру и содержанию): асимметри€, сооружение,Ѕородинское сраже
 онтрольна€, стр. 2, —ѕб јкадеми€ ћ¬ƒ (2011), цена: 1900 руб.
ќбъект и сплошное мнение логики
 онтрольна€, стр. 18, ћосква (2011), цена: 2000 руб.
6 заданий сообразно логике. Ќа одном полуострове имеетс€ 3 деревни: ѕравдино(еЄ обитатели посто€нно молв€т истину),  ривдино(еЄ обитатели посто€нно обманывают)и село —ередина-Ќап
 онтрольна€, стр. 4, москва (2011), цена: 2000 руб.
12 заданий сообразно логике, ¬√Ќј. ƒайте совершенную характеристику избранным трем мнени€м. стадо скотин, ќхотское море, отвратительное
 онтрольна€, стр. 21, ¬√Ќј (2011), цена: 2600 руб.

ѕредмет: Ћогика

“ип работы:  онтрольна€

—траниц: 28

¬”«, город: —»Ѕ»“

√од сдачи: 2011

÷ена: 2300 руб.

найти  

ѕќ»— 

Ќовости образовани€

 ќЌ“ј “Ќџ… EMAIL: MAIL@SKACHAT-REFERATY.RU

—качать реферат © 2018 | ѕользовательское соглашение

—качать      –еферат

ѕ–ќ‘≈——»ќЌјЋ№Ќјя ѕќћќў№ —“”ƒ≈Ќ“јћ