10. 11. Отыскать падения потенциала U в противодействиях R1 = 4 Ом, R2 = 2 Ом и R3 = 4 Ом, ежели амперметр указывает ток I1 = ЗА. Отыскать токи I2 и I3 в сопротивле

 

Содержание

10. 11. Отыскать падения потенциала U в противодействиях R1 = 4 Ом, R2 = 2 Ом и R3 = 4 Ом, ежели амперметр указывает ток I1 = ЗА. Отыскать токи I2 и I3 в противодействиях R2 и R3.

10. 12. Вещество, имеющий э. д. с. E = 1,1 В и внутреннее противодействие r =1 Ом, замкнут на наружное противодействие R = 9 Ом. Отыскать ток I в цепи, падение потенциала U во наружной цепи и падение потенциала Ur снутри вещества. С каким к. п. д. · работает вещество ?

10. 13. Выстроить график зависимости падения потенциала U во наружной цепи от наружного противодействия R для цепи предшествующей задачки. Противодействие R брать в пределах 0 d R d 10 Ом чрез любые 2 Ом.

10. 14. Вещество с э. д. с. • = 2 В владеет внутреннее противодействие r = 0,5 Ом. Отыскать падение потенциала Ur снутри вещества при токе в цепи I=0,25 А. Удивительно наружное противодействие R цепи при данных критериях ?

10. 15. Вещество с э. д. с. E = 1,6 В владеет внутреннее противодействие r = 0,5 Ом. Отыскать к. п. д. · вещества при токе в цепи I = 2,4 А.

10. 16. Э. д. с. вещества E = 6 В. При наружном противодействии R = 1,1 Ом ток в цепи I=3 А. Отыскать падение потенциала Ur снутри вещества и его противодействие r.

10. 17. Какую долю э. д. с. вещества E сочиняет разность потенциалов U на его за-жимах, ежели противодействие вещества r в n раз не в такой мере наружного противодействия R?Задачку постановить для: а)n=0,1; б)n=1; в)n=10.

10. 18. Вещество, противодействие и амперметр объединены поочередно. Вещество владеет э. д. с. E=2 В и внутреннее противодействие r=0,4 Ом. Амперметр указывает ток I = 1 А. С каким к. п. д. · работает вещество ?

10. 19. Имеются 2 схожих вещества с э. д. с. E = 2 В и внутренним противодействием r = 0,3 Ом. Как нужно объединить эти составляющие(поочередно либо синхронно), чтоб заполучить более значительный ток, ежели наружное противодействие: а)R = 0,2 Ом; б)R = 16 Ом?Отыскать ток I в каждом из данных случаев.

10. 20. Полагая противодействие вольтметра Rv нескончаемо огромным, определяют противодействие R сообразно свидетельствам амперметра и вольтметра. Отыскать условную погрешность ”R/R отысканного противодействия, ежели в реальности противодействие вольтметра одинаково Rv. Задачку постановить для Rv = 1000 Ом и противодействия: а)R = 10 Ом; б) R = 100 Ом; в) R = 1000 Ом.

Выдержка

Литература

Купить работу за 300 руб.

10.18. Элемент, сопротивление и амперметр соединены последовательно. Элемент имеет э.д.с. E=2 В и внутреннее сопротивление r=0,4 Ом. Амперметр показывает ток I

Больше работ по теме:

10. 21. Полагая противодействие амперметра RA нескончаемо небольшим, определяют противодействие R сообразно свидетельствам амперметра и вольтметра. Отыскать условную погрешнос
Контрольная, стр. 7, УрГПУ (Екатериньбург) (2010), цена: 350 руб.
10. 31. Э. д. с. батареи µ=100 В, противодействия R1 = 100 Ом, R2 = 200 Ом и R3 = 300 Ом, противодействие вольтметра Rv = 2 кОм. Какую разность потенциалов U
Контрольная, стр. 8, УрГПУ (Екатеринбург) (2010), цена: 350 руб.
10. 41. От батареи с э. д. с. µ = 500 В требуется дать энергию на отдаление l = 2,5 км. Употребляемая емкость Р = 10 кВт. Отыскать малые утраты
Контрольная, стр. 7, УрГПУ (Екатеринбург) (2010), цена: 350 руб.
10. 51. Вещество с э. д. с. µ = 2 В и внутренним противодействием r = 0,5 Ом замкнут на наружное противодействие R. Выстроить график зависимости от сопротивлен
Контрольная, стр. 9, УрГПУ (Екатеринбург) (2010), цена: 400 руб.
10. 61. Какой-никакой размер V воды разрешено вскипятить, затратив электрическую энергию W = З гВт*ч?Начальная температура воды t0 = 10°С.
Контрольная, стр. 6, УрГПУ (Екатеринбург) (2010), цена: 300 руб.

Предмет: Физика

Тип работы: Контрольная

Страниц: 5

ВУЗ, город: УрГПУ (Екатеринбург)

Год сдачи: 2010

Цена: 300 руб.

Новости образования

КОНТАКТНЫЙ EMAIL: MAIL@SKACHAT-REFERATY.RU

Скачать реферат © 2018 | Пользовательское соглашение

Скачать      Реферат

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ