1 абстрактный вопросец и 3 задачки сообразно статистике
Содержание
Выборочное наблюдение
Поручение 1
Исходные данные:
Определите модифицирование средней цены картофеля на базарах городка. Как поменялась конструкция реализации в отчетном периоде сообразно сопоставлению с базовым ?
Рынки городка Реализовано, тыс. кг Стоимость реализации, руб. /кг
баз. год отч. год баз. год отч. год
1 50 80 6,40 7,10
2 20 24 6,90 7,50
3 12 14 7,60 8. 40
Поручение 2
Исходные данные:
Обычный балл успеваемости студентов в зимнюю сессию сообразно дневной форме обучения составил 4,3, а сообразно заочной форме обучения - 3,5. В летнюю сессию обычный балл успеваемости сообразно указанным формам обучения не поменялся, однако некоторое количество снизился удельный авторитет студентов-заочников в общей количества студентов. При данных критериях обычный балл успеваемости сообразно университету в летнюю сессию: 1)снизился; 2)повысился; 3)не поменялся.
Поручение 3
Исходные данные:
Вычислите характеристики ряда динамики произ¬водительности труда, произведите выравнивание сообразно среднему безусловному приросту:
Показатель 1992 1993 1994 1995 1996
Создание продукции на 1 чел. -час, тыс. руб. 1,6 1,8 2,2 1,9 2,3
Выдержка
В научном познании тесновато соединены модель и опыт. Концепция вероятностей занимается исследованием моделей массовых случайных явлений. Основой математической статистики является опыт: данная дисциплина дозволяет производить итоги надзоров и, используя модели теории вероятностей, обрисовывать закономерности, какие появляются при многократном надзоре изучаемого явления.
Проводя опыт, мы владеем дело с широкой совокупой объектов, которая в статистике именуется генеральной совокупой. В итоге опыта мы смотрим только дробь случаем отобранных объектов данной совокупы подборку. Главная мысль опроса способа состоит в том, чтоб сообразно выборке изготовить заключения о свойствах всей генеральной совокупы. Для достоверности таковых заключений нужно верно основывать подборку, т. е. основывать её этак, чтоб подборка отлично отражала характеристики генеральной совокупы.
В предоставленной работе станет предопределено мнение подборки и опроса надзора, осмотрены численные свойства подборки, а еще будут осмотрены решения задач.
Литература
1. Балинова В. С. Статистика в вопросцах и ответах: учеб. вспомоществование. М. : ТК. Велби, «Проспект», 2004. 345 с.
2. Гусаров В. М. Статистика: Учеб. Вспомоществование для вузов. М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004. 312 с.
3. Курс социально-экономической статистики. учеб. для вузов/ под ред. проф. М. Г. Назарова. М. : Финстатиформ, ЮНИТИ-ДАНА, 2005. 230 с.
4. Русский статистический ежегодник. 2007 М. : Госкомстат Рф, 2008. 825 с.
5. Салин В. Н. , Шпаковская Е. П. Социально-экономическая статистика: Учебник. - М. : Адвокат, 2005. 323 с.
6. Концепция статистики: Учеб. Пособие/ под ред. Р. А. Шмойловой. М. : Деньги и статистика, 2005. 212 с.
7. Филлипов А. Ю. Энергоинформатика: Учебное вспомоществование. Томск. ТМЦДО 2004. - 148 с.
В научном познании тесно связаны модель и эксперимент. Теория вероятностей занимается изучением моделей массовых случайных явлений. Основой математической стати